过于强调考试、学历和学业成绩，而对学生的关怀度不够是当前教育普遍存在的问题。世界各地的学校对学生校园关顾的考量也不尽相同。以上种种造成并不是所有的学校都能够有效地帮助并支持孩子们建立良好的适应能力，并发展他们的社会、情感知识技能。在OCACW无锡华锐海归子女学校，学生的身心健康是我们首要的考量。

　　心理辅导

　　一所“优质的学校”必须要致力于学生良好的心理健康发展和对其适应能力的培养，再同时兼备出色的学术成就。对于学生、学校和他们所在的社区来说，有时情况可能变化得非常之快。学校对于关顾体系的关注以及对危机和事件的回应处理，与学校文化及支撑相关课程、回应和教牧关怀的价值观和理念密切相关。

　　健全的校园关顾文化为学生提供了在任何有需要的时候都可以依靠的基石。它指导学校的关爱实践，使得学校社区在处理创伤事件和平复学生心理健康方面更具有弹性。我们的专家团队将与老师、员工和家长一起孜孜不倦地工作，以确保我们的学生能够拥有健康、安全和平衡的校园生活。

　　大学申请中心

　　高质素及经验丰富的专业顾问会协助学生，帮助他们定位最符合其个人优势及兴趣的高等院校，并及时提供支援与建议，帮助学生顺利完成大学入学申请。学校同时还将设置专业的职业顾问，指导学生考虑未来可能选择的职业道路以及与职业相关的大学课程。

　　咨询项目

　　咨询项目的目标是帮助学生正确的认识自己，了解自己想要达成的目标，以及如何实现目标。通过我们的咨询系统，每个学生都将拥有一名了解并熟识他们的成年人，在他/她的帮助和指导下，学生们将度过这一人生阶段的学习生活。这样，在每一个学生毕业离开学校的时候，他们都会带着一个有意义的、个性化的计划开始未来的学习生活，为中学毕业后的选择做好准备。咨询方案是分布式学生指导策略的关键组成部分，该策略包括导师和一组学生之间定期举行会议，每隔一段时间都有明确的重点，并且所有的学生和教职员工都将参与其中。

　　学习支持

　　在OCACW，我们相信学习应当是富有吸引力的，并且能被所有的学生所接纳。我们的教学团队拥有积极的、个人化的教学方法，并致力于提供均衡的课程设置，让每位学生具备终身学习所需要的知识水平、理解能力和个人技能。对概念和策略的介绍，将使学生能够在自己的学习过程中承担更大的责任，从错误中发现它的价值，并反思和掌握更大的学习自主权。

　　所有学生的学习机会也将得到我们学习支持团队的进一步支持。这个团队由一群充满热情、经验丰富、训练有素的教育工作者组成，他们会为一些有需要的学生提供额外的学习支持或干预。我们的支持老师和助教将与班主任通力合作。这项计划，连同与家长的合作计划，都旨在进一步促进学生的学习能力。通过早期的识别和有效的支持，让所有的学生都将有机会实现他们的潜力。

　　考试中心

　　作为学生支援服务的运作部门之一，考试中心将与学校办公室紧密合作。其主要职能是：

　　处理内、外部与考试有关的事项;

　　学生考试的计划、安排、组织及注册，以及内、外部考试的相关管理工作。